Inovações NeuroTecnológicas p/ Educação Cerebral - INEC

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Psicologia do Esporte e Exercício

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DEPSICOLOGIA


PLANO DE ENSINO  

I. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Psicologia  Horário: Sexta das 9:10 às 11:50
Disciplina (código e título):  PSI 5414
Psicologia do Esporte e Exercício

Semestre: 2009.1
Horas/aula semanais: 3 hr Sala: CDS-4a Fase
Professor (a): Prof. Dr. Emílio Takase e-mail: CLOAKING

Psicólogo especialista em Psicologia do Esporte  [Resolução CFP nº 014/00] -> abrir no navegador Explorer

II. EMENTA

Conhecimento geral sobre a Psicologia do/no esporte. Neurociências aplicada aPsicologia do esporte e Exercício Físico. Últimos avanços em Psicologia do Esporte e Exercício Físico como Ciência do Esporte.

III. OBJETIVOS

GERAIS: Ao final do semestre o aluno deverá ter a visão clara darelação entre a Psicologia - Exercício Físicoe/ou Esportes.

ESPECIFICOS: Possibilitar ao aluno o entendimento da Psicologia do exercícioe esporte, através de pesquisas em Neurociências e Comportamento, com aulas teóricas, seminários e pesquisas de campo, dando subsídios para que o aluno relacione o conhecimento adquirido com a pratica em diversas áreas.

IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Livro Texto (cópia do livro está disponível na xerox UNICOPY próximoao Rest. Tritão  ou na xerox do CFH):
Gould, D. & Weinberg, R. S. (2002). Fundamentos de Psicologia do Esporte e Exercício. Ed. Artes Médicas.

  • Introdução à Psicologia do/no Esporte e Exercício;
  • Definição e posicionamento Profissional em Psicologia do/no Esporte e Exercício. Noções básicas de Neuroantomia e Neurofisiologia aplicada a Psicologiado/no Esporte e Exercício;
  • Conhecimento dos últimos avanços da pesquisa científica em Psicologia do/no Esporte e Exercício;
  • Estudo da relação Ansiedade e Desempenho;
  • Esporte e Atividade Física na Psicoterapia, Psiconeuroimunologia e atividade física
V. METODOLOGIA
  • Aulas expositivas, utilizando recursos tecnológicos como email, biblioteca virtual, softwares, etc;
  • Algumas atividades práticas de Psicologia do/no Esporte e Exercício;
VI. AVALIAÇÃO
  1.  
VII. NOVA AVALIAÇÃO

O artigo 26, em seu parágrafo 2o. da Resolução018/Cun/96, prevê que o aluno, com freqüência suficiente,que apresentar aproveitamento insuficiente, terá direito a umanova avaliação prevista no Plano de Ensino, desde que suamédia final não seja inferior a 3,0. A nova avaliação abrangerá o conteúdo da disciplina ministrado durante o semestre.
 

VIII. CRONOGRAMA
 

Data Temática: Psicologia do/no Esporte e Exercício
   Livro Texto - Fundamentos de Psicologia do Esporte e Exercício
  Março
  Apresentação do Plano de Ensino e o que é Psicologia do/no Esporte e Exercício e assistir o Filme "Duelo de Titãs" para uma discussão

http://www.adorocinema.com/filmes/duelo-de-titas/duelo-de-titas.htm


Em grupo (é importante sempre estar presente no mínimo um estudante da educação física e um da psicologia), discutir a partir do filme: disciplina, motivação, coesão, liderança, overtraining/burnout, auto-confiança, lesão, moral/valores ou demagogia, etc. e - É/era importante a presença de um Psicólogo do Esporte? Após 30 anos, a presença de um psicólogo do esporte é importante/fundamental? Justifique.

Capítulo 3  - Seminário Tema 1 - Aula Prática 1
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
   
  Abril
  Capítulo 3  - Seminário Tema 2 - Aula Prática 2
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 4   - Seminário Tema 3 - Aula Prática 3
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 5  - Seminário Tema 5 - Aula Prática 5
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 6   - Seminário Tema 6 - Aula Prática 6
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 7  e 8 - Seminário Tema 7 - Aula Prática 7
Entregar até a próxima aula as questões de estudo

 
  Maio
  Capítulo 9 e 10   - Seminário Tema 8 - Aula Prática 8
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 11  - Seminário Tema 9 - Aula Prática 9
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 12 e 13  - Seminário Tema 10 - Aula Prática 10
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 14 e 15  - Seminário Tema 11 - Aula Prática 11
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
   

Junho
  Capítulo 16  - Seminário Tema 12 - Aula Prática 12
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 17 e 18  - Seminário Tema 13 - Aula Prática 13
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 19 e 21  - Seminário Tema 13 - Aula Prática 13
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 20  - Seminário Tema 13 - Aula Prática 13
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
   
  Julho
  Capítulo 22  - Seminário Tema 13 - Aula Prática 13
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Capítulo 23 e 24  - Seminário Tema 13 - Aula Prática 13
Entregar até a próxima aula as questões de estudo
  Apresentação e Entrega dos Trabalhos
  Término

 


IX. BIBLIOGRAFIA



Geral:

EXERCISE PHYSIOLOGY, EXERCISE SCIENCE, KINESIOLOGY, WELLNESS, AND RELATED DISCIPLINES URL http://www.loyola.edu/psychology/Sportpsych.html

American Psychological Association, Division 47 http://www.psyc.unt.edu/apadiv47/



Livros:

Atkinson R.L.; Atkinson R.C.; Smith E.E.; Ben D.J. (1993) Introduction to psychology. USA: Harcourt Brace

Atkinson R.L.; Atkinson R.C.; Smith E.E.; Ben D.J. (1995) Introdução a Psicologia. Ed. Artes Médicas.

Buriti, M.A. (1997) Psicologia do Esporte. São Paulo: Alínea

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV). (1995) American Psychiatric Association. Washington. DC.

Franco, G. S. (2000). Psicologia no Esporte e na Atividade Física: Umacoletânea sobre a prática com Qualidade. Ed. Manole URL http://www.manole.com.br

Goleman, (1995). O equilíbrio mente-corpo. Ed. Campus URL http://www.campus.com.br

Gould, D. & Weinberg, R. S. (2000). Foundations of Sport and Exercise Psychology: study guide. Ed. Human Kinetics

Gould, D. & Weinberg, R. S. (2002). Fundamentos de Psicologia do Esportee Exercício. Ed. Artes Médicas.

Graef F.G (1993) Ansiedade. In Brandão M.L.; Tomaz C.; Guimarães F.S (Org.) Neurobiologia das Doenças Mentais. São Paulo:Lemos

Kandel, E.R. Disorders of Mood: Depression, Mania and Anxiety Disorders. Cap. 56. In: Kandel, E.R.; Shwartz, J.H. & Jessell, T.M. Principles of NeuralScience. 3. Ed. Appleton & Lange: New Jersey, 1991. p. 867-883

LeDoux J. (1996) O Cérebro Emocional. Rio de Janeiro: Objetiva.

Molinari, B. (2000). Avaliação médica e física. Ed.Roca.

Nahas, M.V. (2001). Atividade física, saúde e qualidade de vida. Ed. MidioGraf URL http://www.midiograf.com.br

Rubio K. (2000) Psicologia do Esporte: Interfaces, Pesquisas e Intervenção. São Paulo: Casa do Psicólogo.

Samulski, D (1992) Psicologia do Esporte. Teoria e Aplicação Prática. Belo Horizonte, Imprensa Universitária/UFMG.

Samulski, D. (2002). Psicologia do Esporte. Ed. Manole.

Weineck, J. (1999). Treinamento Ideal. Ed. Manole, 9a Edição. http://www.manole.com.br



Artigos:

Brandão, M.R..; Matsudo, V.K.R. Stress, emoção e exercício. Revista Brasileira Ciência e Movimento, vol. 04, nº 04, pp –95-99, 1990

Buckinghm JC; Gillies GE, Cowell AM, Stress, stress hormones and the immune systen. John Wiley & Sons, New York , USA, 1997

Humara M. (1999) The relationship between anxiety and performance: A cognitive-behavioral perspective. The online Journal of Sport Psichology Vol. 01 (2)

Moraes,L.C. Ansiedade e desempenho no esporte. Revista Brasileira da Ciência e Movimento, vol. 04, nº 02, pp 51-55, 1990.


Periódicos [revistas/jornais]:

Journal of Sport and Exercise Psychology (http://www.humankinetics.com) [tem na PUC/RS]

Journal of Science and Medicine in Sport (http://www.humankinetics.com)

TheSport Psychologist (http://www.humankinetics.com)

Psychology of Sport and Exercise [Full Text através do URL http://www.sciencedirect.com/ science/journal/14690292/

Lecturas: Educación Física y Deportes - Revista Digital http://www.efdeportes.com (Full Text em espanhol e português)



Find Articles [Full Text] URL http://www.findarticles.com

Full Text:
http://www.idealibrary.com
http://www.sciencedirect.com

 



Links
Sport and Exercise Psychology
http://spot.colorado.edu/~collinsj/

This page is intended to provide information that is both directly and indirectly related tothe field of Sport Psychology
http://www.psychwatch.com/sport_psychology.htm
 

 



REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE DOCUMENTOS ELETRÔNICOS (1) Sueli Mara S. P. Ferreira (2)Márcia S. Kroeff (3), São Paulo Outubro, 1996.
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